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‘亚美体育’【和政模范•最美教师】 杨子成老师先进事迹

发布时间:2021-10-05 01:30浏览次数:
本文摘要:一、基本情况杨子成,出生于1981年5月, 2000年8月到场事情,现在卜家庄学区前坪小学任教。2003年7月取得了盘算机治理专科学历,2009年1月取得了教育技术学本科学历。2019年3月被评定为小学一级教师。 二、政治思想方面从教以来,本人热爱祖国,拥护中国共产党,全面贯彻党的教育目标政策,忠诚党的教育事业,体贴国家大事,努力到场学校的政治学习,自觉遵守国家的执法法例和学校的规章制,乐于接受学校摆设的种种任务。

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一、基本情况杨子成,出生于1981年5月, 2000年8月到场事情,现在卜家庄学区前坪小学任教。2003年7月取得了盘算机治理专科学历,2009年1月取得了教育技术学本科学历。2019年3月被评定为小学一级教师。

二、政治思想方面从教以来,本人热爱祖国,拥护中国共产党,全面贯彻党的教育目标政策,忠诚党的教育事业,体贴国家大事,努力到场学校的政治学习,自觉遵守国家的执法法例和学校的规章制,乐于接受学校摆设的种种任务。事情中团结同志,互帮相助,全心全意搞好教学,注重言传身教,为学生树立模范。始终坚持立德树人,爱岗敬业,尽职乐教;不停提高自身业务能力。

凭着对教育事业的执着追求,一步一个脚印,踏踏实实地前行,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子。2019年被和政县教育局评为师德标兵。三、教育教学事情自到场事情以来,主要担任语文教学事情及班主任事情。教学中认真思考,锐意进取,形成了自己奇特的教学气势派头——整体感知、重点突破、巧妙切入、读练联合。

特别是对板书设计作了大量的探索,积累了一定的履历。他事情态度认真,备课时,贯彻新课程理念,经心设计教法;上课时,注重学法指导和习惯造就,因材施教;领导时,面向全体,增强个体指导,培优帮困,促使学生全面生长;修正作业,坚持全收全阅,精批细改,只管做到面批,实时相识学生的学习情况,并有目的地对学生举行个体领导,努力不使一人落后。本人自到场事情以来先后主要担任语文、科学、体育教学和班主任事情,所带班级结果优秀。

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1、潜心钻研,完善自我从教二十一载,在较好的完成教学事情的同时,我还善于举行教学研究,积累教学履历,不停磨炼自己的教学基本功。事情以来我努力到场了各种教师继续教育学习培训并全部及格。2006年3月至2009年1月到场了西北师大教育技术学专业的本科函授学习。

撰写的论文《论信息技术情况下教育资源观研究》在2011年临夏州中小学教育信息技术应用教学课件和论文评选运动中荣获三等奖。2、倾心教育,经心施教作为一名教师,我始终把“教书育人,为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目的而孜孜追求。到场事情以来,我要求自己不停增强业务素养,深入钻研课本并虚心求教,认真举行教学研究,不停革新自己的教学方式,造就学生良好的学风和学习习惯,资助学生提高学习质量,注重造就学生自学和独立思考的能力,在教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握最好的学习方法,凭据纲领要求,我从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的努力性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在自己的坚持下,所教班级结果优秀,多次获得学区统考第一名、第二名。2010年在学区“五课”运动语文优质课竞赛中荣获三等奖;2013年被县委县政府评为先进事情者。

2014、2015、2018年被卜家庄乡政府评为先进事情者。2016年被州委州政府评为优秀教育事情者。2017年被和政县教育局评为优秀教育事情者。3、班主任事情自到场事情以来,担任了十多年的班主任事情。

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为了搞好班级,我经常在思考和探索,通过多年的努力,积累了一定的履历,也取得了一些成效。首先我坚持热爱、尊重、明白和严格要求每一名学生,关注学生的身心康健和全面生长,注重造就学生遵守纪律的习惯。我还联合学校的行为规范评比,经常使用班会课和晨间运动的时间,教育学生怎样遵守课堂纪律。

平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的实时表彰,在班中树立模范;发现不良现象实时纠正。对班务事情,他尽职尽责、经心努力,紧跟严抓细管勤教,从学生进校到放学,每一个环节都一丝不苟。注重率先垂范,以身作则,造就、指导班干部,磨炼学生的自律意识和慎独意识,营造良好的班风学风和正确的舆论导向,树立正能量,引发努力性,开展富厚多彩的团体运动,让学生在运动中磨炼和发展。

对学困生、留守儿童、单亲等特殊群体学生,给予了更多的体贴,努力资助他们克服种种难题,树立学习信心。通过用心地支付也换来了学生的尊敬、家长的好评和同行的肯定。四、以后的计划在以后的教育教学事情中,我将继续以学生为本,针对差别条理的学生,接纳差别的教育教学方法,因材施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和努力性,运用种种教学手段,激励学生努力、主动到场课堂教学的全历程,以全面提高教育教学的质量和效率,越发努力事情,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,取得越发优异的结果。

泉源:和政县融媒体中心编辑:马如海编审:樊 宝 监制:虎凌红。


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